martes, 14 de junio de 2011

LAS NOTAS DE SELECTIVIDAD ESTARÁN EN INTERNET MAÑANA MIÉRCOLES POR LA TARDE/NOCHE

Ya he terminado de corregir la Geografía. A última hora de la tarde de mañana, si no hay problemas, podréis acceder.
El climograma era claramente oceánico, recordad que tenía casi 1000 mm de precipitaciones anuales. La pregunta sobre localización geográfica ha sido la que mejor han realizado, y lo mismo con los temas, aunque el de turismo se prestaba a que hubiese muchas invenciones.

viernes, 3 de junio de 2011

PARA QUE ALIVIÉIS UN POCO LA TENSIÓN

¡¡IMPORTANTE!!

ESTUDIAD LOS DOS ÚLTIMOS TEMAS: 2º FRANQUISMO Y LA TRANSICIÓN

jueves, 2 de junio de 2011

¿SABES ORDENARLO CRONOLÓGICAMENTE?

Para que practiquéis un poco os iré dejando algunos ejercicios como estos. sed legales y hacedlo sin ayudas.

Pérdida de Cuba y Filipinas
Primera República
Plan de Estabilización
Primera Guerra Carlista
España bajo los Austrias



Directorio Civil
Reinado de Amadeo
Sistema Polisinodial
Gobierno de Canalejas
Regencia de Espartero


¿Quréis más?

UN MODELO DE TEXTO PARA QUE LO HAGÁIS

Si alguno quiere que se lo corrija melo mandáis. Mañana lo pondré hecho.


Al país y al ejército.

Españoles: Ha llegado para nosotros el momento más temido que esperado (porque hubiéramos querido vivir siempre en la legalidad y que ella rigiera sin interrupción la vida española), de recoger las ansias, de atender el clamoroso requerimiento de cuantos, amando la Patria, no ven para ella otra salvación que libertarla de los profesionales de la política, de los que por una u otra razón nos ofrecen el cuadro de desdichas e inmoralidades que empezaron en el año 98 y amenazan a España con un próximo fin trágico y deshonroso. La tupida red de la política de concupiscencias ha cogido en sus mallas, secuestrándola, hasta la voluntad real. (...) Pues bien, ahora vamos a recabar todas las responsabilidades y a gobernar nosotros u hombres civiles que representen nuestra moral y doctrina. Basta ya de rebeldías mansas, que, sin poner remedio a nada, dañan tanto y más a la disciplina que está recia y viril a que nos lancemos por España y por el rey.

Este movimiento es de hombres: el que no sienta la masculinidad completamente caracterizada, que espere en un rincón, sin perturbar, los días buenos que para la Patria esperamos. ¡Españoles! ¡Viva España y viva el Rey!


PROCLAMA DEL GENERAL PRIMO DE RIVERA (13 de septiembre de 1923)

EL COMENTARIO DE TEXTO

Aunque dimos unas pautas en la clase os dejo aquí estas normas ajustadas a la preguntade PAEG. En el examen os plantearán dos cuestiones sobre el texto:
1.-Clasifique el texto explicando su naturaleza y contexto histórico (1,5 puntos).
Debéis poner:

A) NATURALEZA.
-Texto histórico-jurídico:
Carácter legal.
Son las leyes, decretos, constituciones, tratados…
-Histórico literario:
Es subjetivo. El autor expresa su opinión sobre el acontecimiento referido.
Son las memorias, autobiografías, cartas, artículos de prensa, obras literarias, novelas, ensayos históricos…
-Histórico-político o histórico-circunstancial:
Texto que surge directamente de un acontecimiento histórico en el que el autor ha intervenido o lo ha presenciado.
Son los discursos, proclamas, declaraciones o acuerdos sin carácter legal.
-Historiográfico:
Es la obra de un historiador realizada con posterioridad a los hechos.
Obras de Historia.
-Económico:
Censos, padrones, encuestas…

B) LOCALIZACIÓN
- Fecha del documento:
En el pie del mismo suele venir información sobre el momento en que se elaboró.
Si en el pie no especifica la fecha, deberemos guiarnos por el contenido general del texto para situarlo en el periodo histórico en que se redactó. Se deberán añadir algunos datos sobre esa etapa (un par de líneas).
-Lugar donde se redactó:
Puede venir en el pie del documento.
Hay documentos n los que este dato es muy importante, por ejemplo la Constitución de 1812, mientras que en otros no es necesario especificarlo.

C) AUTOR
-Individual.
Vendrá indicado en el pie del documento. Si es un protagonista histórico hay que hacer un comentario sobre él situándolo en el tiempo y en el espacio.
-Colectivo.
Puede ser un grupo social, diputados que redactan una constitución, militares, obreros, empresarios.
-Destino y finalidad del texto.
A quién se dirige el texto y qué objetivos tiene.
Si tiene un ámbito nacional, o internacional; si va dirigido a toda la población o a un grupo concreto…

CONTEXTO HISTÓRICO
Entre cinco y diez líneas y se hablará de los acontecimiento cercanos al documento y del periodo histórico en el que se sitúa, dando una visión global del mismo, sin entrar en detalles excesivos.(Restauración,Sexenio,II República, etc.)